Les empreses gasten milers de milions de dòlars cada any en capacitació corporativa - $ 70 mil milions només als Estats Units el 2013, però això no significa que la inversió pagui dividends. Un programa d'entrenament poc pensat pot ser contraproduent si es prenen els treballadors allunyats de l'oficina mentre que no divulguen informació útil. Eviteu barreres comunes a la formació efectiva per aprofitar al màxim la vostra inversió en el desenvolupament de la força laboral.
Aplicació en el lloc de treball
És per als beneficiaris dels treballadors aprendre noves habilitats, però si no es relacionen amb els objectius i objectius empresarials, és probable que no valgui la despesa de l'empresa o el temps en què la formació porta als empleats fora dels seus escriptoris. La vinculació de la formació directament amb les necessitats empresarials i els objectius del pla de desenvolupament dels empleats pot ser la clau per aconseguir la compra dels empleats. Si la formació no es relaciona amb les funcions dels empleats, o si un empleat no anticipa l'ús de la informació un cop finalitzada la formació, és poc probable que tingui un efecte durador.
Compra de gestió
Moltes empreses fan de la formació una part necessària del desenvolupament dels empleats, garantint que els empleats rebin la informació necessària sobre qüestions ètiques, formació de diversitat o procediments específics per a empreses. Si els directius no posen èmfasi en això, però, o el tracten com una pèrdua de temps, els empleats probablement seguiran el seu lideratge i adoptaran una actitud indiferent cap a aquests cursos. A més, la despesa en formació tendeix a fer un seguiment de l'economia, quan els temps són difícils, els fons per al desenvolupament de la força laboral solen estar en risc. Una empresa que tracta la formació com a recurs un sol ús no afavoreix la seva força laboral a dedicar-se cap a ella.
Falta de compromís
Els entrenadors corporatius solen permetre escapades freqüents que permeten als participants tocar la base amb l'oficina segons sigui necessari. Si la ment col·lectiva de l'aula està en la seva caixa interior en lloc del PowerPoint, però, la formació probablement no serà efectiva. Els formadors han de demanar un compromís perquè els participants es mantinguin compromesos quan la classe estigui en sessió i eviti generar una situació en la qual els alumnes es desplacen constantment dins i fora de classe gràcies als telèfons mòbils de trucada.
Mètriques inadequats
Les empreses poden disminuir les probabilitats que la seva formació sigui ineficaç si segueixen i mesuren indicis d'èxit. A jutjar l'eficàcia del programa de formació simplement pel nombre o percentatge d'empleats que la completen, per exemple, converteix un programa de formació en un exercici de comprovació de caixes. Una empresa ha de determinar prèviament el que representa un èxit per a un programa de formació, per exemple, el percentatge d'empleats que utilitzen aquesta formació en el seu treball, o els exàmens de certificació aprovats, i després mesurar els resultats en funció dels estàndards i estàndards preestablerts.
