Si sou un gerent o un empleat sènior encarregat de formar nous contractistes, podeu estar pensant en diferents mètodes de formació que els introduiran en els seus nous llocs de treball, a més de donar-los una mica d'experiència fent el seu treball. La formació pràctica ajuda a la comoditat dels nous empleats mostrant-los quina serà la seva feina. Molts empleats aprenen més ràpid mentre fan la feina que mentre miren a algú més fer-ho.
En l'entrenament del treball
La formació professional (OJT) implica noves contractacions a l'hora d'observar els directius i companys de feina, i imitar el que fan per completar el treball. Els nous empleats a través d'OJT aprenen al seu ritme i tenen moltes oportunitats de fer preguntes mentre siguin supervisades. OJT inclou aprenentatge i aprenentatge autodirigit. Es requereix que els empleats estiguin motivats per aprendre i participar activament. L'aprenentatge és una subcategoria d'OJT en què els interns es paguen per aprendre en el treball i, probablement, són contractats després de completar l'aprenentatge.
Simulacions
Les simulacions sovint impliquen un grup entrenat que practica la presa de decisions per a una situació de la vida real. Aquest tipus d'instrucció requereix que els formadors expliquin possibles situacions i noves contractacions per estudiar aquestes situacions i pensar sobre el que farien i per què. La direcció i els formadors poden aprofundir en les seves decisions i explicar per què o per què no eren correctes. Els aprenents poden debatre sobre les situacions en grup, que poden ajudar-los a conèixer-se, o bé poden treballar soles. Les simulacions ajuden els alumnes a percebre situacions possibles i ajuden a comprendre millor la seva posició i procediments.
Joc de rols
El joc de rols és similar a les simulacions, tret del fet que els participants en pràctiques han d'assumir posicions diferents i comunicar-se entre si com si estiguessin treballant. Els formadors normalment assignen a cada alumne un caràcter, i poden donar a cada persona un document sobre el seu personatge i la situació a la mà. Els participants han de poder actuar com ho farien si estiguessin en la situació. Aquest mètode d'entrenament construeix les habilitats de comunicació i la moral grupal a mesura que els alumnes treballen junts per resoldre un problema o abordar una situació.
Modelatge del comportament
La modelització del comportament és una tècnica en què els alumnes observen el comportament d'un empleat o entrenador sènior quan manegen una situació difícil i després replicen el comportament. Es tracta d'un exercici interactiu destinat a mostrar nous contractes com un empleat model actua i es comporta en situacions amistoses i difícils. Els nous empleats poden practicar habilitats interpersonals, llenguatge empresarial i temperaments adequats per a diferents situacions. Això els fa més còmodes quan s'enfronten situacions en el treball.
