Jocs de grup que ensenyen a respectar

Taula de continguts:

Anonim

Les relacions amb èxit a la feina o a l'exterior depenen de la confiança mútua: quan enteneu els altres i respecteu les seves diferències, estableixi la base d'un ambient no amenaçant que afavoreixi que altres contribueixin a assolir un objectiu comú. Els jocs que ajuden a crear aquest respecte i empatia mútues al seu torn, milloren la comunicació i el treball en equip: dos aspectes importants que fan que les relacions harmonioses i l'èxit de l'equip en assolir els seus objectius.

Digues alguna cosa agradable

Obtenir tots els membres del grup per seure en un cercle gran i donar-li a cada un un full de paper. Feu que cada persona escriviu el vostre nom a la part superior de la pàgina i passeu la fulla al voltant del grup. A la part inferior del document, cada persona escriu una cosa que valora sobre la persona que el nom apareix al full, la doblega perquè la pròxima persona no pugui veure el que ha escrit i la passa. Això continua fins que tots reben la fulla amb el seu nom. Feu que cada persona llegeixi silenciosament el que han escrit altres, i els encoratja a preservar aquesta llista i mirar-la en qualsevol moment que sentin que el seu respecte o confiança baixen.

Camp de les mines

Col·loqueu "mines": objectes com a cons o bolígraf, a petites distàncies, de forma aleatòria. Dividiu el grup en parelles. En cada parell, una persona té els ulls embenats i es deixa a un costat del camp de la mina, i l'altra persona, la "guia", es troba a l'altre extrem i no pot entrar al camp. L'activitat consisteix en la "guia" que crida instruccions a la persona amb els ulls embenats per ajudar-la a recórrer el camp, evitant les "mines". En completar-se amb èxit, la parella canvia de rols, amb la persona amb els ulls embenats ara convertint-se en la "guia". L'activitat crea confiança i respecte pel judici de la "guia".

Diferents, però igual

Creeu grups de cinc persones i doneu a cada grup dos fulls de paper. En un sol full, pregunteu al grup que enumeri alguna cosa que tingui en comú tot el grup, a més dels trets que puguin veure, com ara tots els que tenen el cabell. A l'altre full, pregunteu al grup que inclogui almenys dues qualitats úniques de cada persona del grup. De nou, no ha de ser una cosa que sigui òbvia o que tothom pugui veure, sinó una característica. Aquesta activitat serveix per crear respecte a mesura que la gent realitza les seves característiques comunes, aprèn alguna cosa nova i se centra en la seva singularitat.

Aspectes diversos de les persones

Creeu una llista de diverses fortaleses que els diferents empleats es poden enorgullir. Demana a cada empleat que escrigui els tres que senten que els descriuen millor. A continuació, pregunteu a cada persona que es posi de relleu una a la vegada i que compartiu per què aquestes fortaleses tenen importància en el seu lloc de treball. Feu que els membres de l'equip d'empleats presentin un exemple de l'empleat que practiqui una de les seves habilitats abans de la següent persona. Al final, recordeu als empleats que sovint tenen habilitats similars, però que, de vegades, persones amb diferents punts forts són necessaris per avançar un projecte.