Quan escolteu les paraules "activitat de creació d'equips", podeu gemegar o fer rodar els ulls. No obstant això, les activitats de creació d'equips no han de ser complicades o socialment doloroses. Una bona activitat de creació d'equip no requereix molts equips o un curs físic rigorós. Es pot utilitzar una simple plataforma de cartes per generar moltes activitats de creació d'equips que faciliten el respecte als membres de l'equip, la cooperació cap a un objectiu comú i un entorn de treball coherent. El millor de tot, utilitzar una baralla de cartes fa que aquestes activitats siguin convenients i econòmiques.
Line Up them Up
Divideix els participants en grups de quatre o cinc. Proporciona a cada grup un bastó, un ganxo d'imatge i unes pinces. Separeu una persona de cada grup i proporcioneu-los les indicacions d'activitat perquè puguin informar els altres. Utilitzeu una baralla de cartes barrejada per a cada grup, però assegureu-vos que cada grup tingui targetes amb una esquena diferent. Llançar les cartes a l'aire i deixar-les caure. Els membres de l'equip hauran d'organitzar les seves cartes en ordre numèric amb la demanda sense tocar-les personalment amb cap part del seu cos. Els equips competeixen per veure quin equip completa la tasca primer.
Una variació d'aquest joc és donar a mitja instrucció dels equips a través d'un únic membre de l'equip i donar instruccions als altres equips a tots els membres de l'equip. El coordinador d'esdeveniments o els organitzadors poden prendre notes per veure si els rols dels membres de l'equip són diferents si només un membre de l'equip transmeti les indicacions als altres. Si el temps és limitat, designeu l'equip guanyador com el més proper a completar la tasca en un termini determinat.
Aquesta activitat afavoreix als equips col·laborar cooperativament per aconseguir un objectiu comú. A més, si els equips es donen indicacions de dues maneres diferents, hi ha la possibilitat de discutir si els equips aconsegueixen els seus objectius més ràpidament amb un líder designat.
Mira el compte
Creeu grups d'almenys 10 persones.Creeu una baralla més petita de targetes que contingui una quantitat parell de cada vestit perquè els quatre vestits estiguin distribuïts uniformement. Feu que cada participant dibuixi una targeta i faci que l'organitzador de l'equip la faci una cinta abans que la vegin. Instrueixi als membres de l'equip per tractar diamants com la reialesa, ignorar les espases, burlar els clubs i actuar de manera neutra cap als cors. Anima els participants a utilitzar accions en contraposició a les paraules en interactuar.
Una vegada que l'activitat es produeix durant uns 20 minuts, discuteixi com la manera com es van tractar les persones van afectar les seves accions. Aquesta activitat fa èmfasi en el fet que la gent reacciona sobre la base de com es tracta. Fa que els participants coneguin que si tracten els membres de l'equip amb respecte que puguin ser més productius.
Quin és el paper?
Divideix els participants en grups, preferiblement amb persones que no treballen sovint. A cada grup se li assigna la tasca de construir una casa de cartes. Doneu als grups paper i llapis perquè puguin dissenyar les seves cases de cartes si ho desitgen. També haurien de rebre dos maces de cartes. El grup amb l'última casa de cartes de peu guanya. Cada participant dibuixa una targeta. Si algú dibuixa un rei, ell és el líder. Una persona amb una reina té el segon comandament. Si no hi ha cap rei o reina, el grup pot triar el seu propi líder. Si es dibuixa més d'un rei o una reina, els participants comparteixen el paper. Tothom ha de posar una targeta a la casa, però els líders tenen l'opció de dir-los als altres on posar les seves cartes. Després de la caiguda de totes les cases, es discuteixen quines cases s'han mantingut més llargues i quins membres del grup van interactuar. Centreu-vos en com el lideratge de l'equip va influir en la capacitat del grup per treballar bé.
Aquesta activitat anima els grups a estar ben organitzats ia valorar les instruccions. A més, els debats al final de l'activitat es poden centrar en els estils de lideratge i en quins mètodes semblen funcionar millor. Això pot ser valuós per als líders d'equip que vulguin aplicar el que han après en activitats de la vida real que requereixen treball en equip.
