Una bona proposta per a un programa després de l'escola anticipa les preguntes i les inquietuds dels possibles seguidors, proporcionant detalls de pensament avançat com si el programa ja estigui en funcionament. La informació pertinent oscil·la entre els resultats generals i específics, des dels resultats objectiu als procediments quotidians. Assegureu-vos de seguir les directrius de la proposta específica proporcionades per l'escola, districte o organització de finançament a la qual esteu sol·licitant.
Recerca i desenvolupament
El primer pas per escriure la seva proposta és avaluar fins a quin punt es necessita un programa extraescolar. La millor manera de fer-ho és realitzar una enquesta d'avaluació de les necessitats. Es tracta d'una enquesta física distribuïda als membres de la comunitat. Les preguntes mostren que es demana als pares que triïn el tipus d'atenció infantil que necessiten, dies i hores que utilitzen l'atenció infantil i el pagament que consideren raonable per setmana per fill. Una vegada que les necessitats dels pares siguin aclarides, estableixi una declaració de missió i una llista d'objectius. La declaració de la missió ha de resumir el que vol aconseguir amb el programa, establint una visió i filosofia general, amb els objectius que proporcionen un desglossament més detallat.
Descripció general del programa
La descripció general del programa ha de definir qui, què, on i per què. Qui és la demografia de qui servirà el programa i quines associacions, si s'escau, es formaran per gestionar el programa. El que pot ser una llista concreta d'objectius per als participants, tant directes com indirectes. Un exemple d'un objectiu directe per a un programa dirigit a estudiants pobres que viuen en àrees d'alta delictivitat és ensenyar als estudiants les habilitats de resolució de conflictes, mentre que un objectiu indirecte pot ser millorar les taxes d'assistència escolar i de graduació. Per aquest motiu, proveu que hi ha una necessitat d'aquest programa particular després de l'escola, així com referències als funcionaris de la ciutat o de l'escola que donen suport a la proposta. On es pot trobar una breu descripció de la instal·lació.
Descripció del programa
Una bona descripció del programa és clara i concisa, agrupant la informació a les subpartidas. Per exemple, sota el títol "Disseny de projectes", es resumeix el nombre d'estudiants atesos, sobre quina quantitat de setmanes i quant de temps dura cada dia. A continuació, indiqueu els resultats objectiu dels participants. Per exemple, "El programa reduirà el risc dels estudiants d'abús de substàncies i la seva participació amb el sistema de justícia juvenil". A "Activitats proposades" es proporciona una descripció general de quines activitats s'oferiran i com es seleccionarà l'alumnat per participar. A "Activitats d'estudiant" es descriuen un calendari quotidià i es produeix una descripció detallada de cada tipus d'activitat sota el subtítol adequat.
Informació financera i materials suplementaris
Incloure un pressupost per ítem per ítem demostra un alt nivell d'organització. Haureu de considerar els costos d'inici únic, les despeses d'explotació continuades i els ingressos d'explotació. Els costos d'inici inclouen el lloguer, la compra o el repartiment d'un espai, el cost dels materials escrits utilitzats per formar el personal, el cost d'esdevenir un programa d'atenció infantil i, per descomptat, l'equipament, ja sigui per a activitats d'estudiants o tasques de consergeria i administratives. Els costos d'operació inclouen, sense limitar-se, els salaris del personal i els costos de desenvolupament professional, subministrament i transport. El millor és generar ingressos a partir de diverses fonts, com ara honoraris dels pares, esdeveniments de recaptació de fons i donacions. Si és possible, complementa la proposta amb cartes de suport de l'escola o de la ciutat, mapes de currículums, avaluacions de programes anteriors que ha liderat i / o mostra el treball dels estudiants.
