Els programes de qualitat després de l'escola proporcionen un ambient segur i estimulant per als nens. Els horaris després de l'escola tenen una taxa creixent de delictes i drogues, alcohol i experimentació sexual per als menors, d'acord amb l'Afterschool Alliance. El màrqueting del programa després de l'escola significa que hi ha més nens que es queden fora del carrer i que estiguin segurs mentre els pares continuen treballant. Aprofita els recursos de la comunitat per promoure el programa.
Beneficis
Un pla de mercat guia la vostra publicitat i altres activitats per difondre el tema sobre el programa després de l'escola. Si el programa és nou o està establert, és probable que hi hagi pares i fills a la comunitat que no ho coneguin. El màrqueting del programa fa que la comunitat sigui més conscient i potencialment augmenta els vostres números d'inscripció. D'aquesta manera, més nens surten del carrer i us ofereixen més opcions d'activitats i finançament per al programa. Un pla de màrqueting us ajuda a fer un seguiment dels esforços de màrqueting que feu i fer canvis al vostre enfocament com calgui per augmentar l'eficàcia.
Metes
Desenvolupeu el vostre pla de màrqueting en funció dels vostres objectius del programa. Decidir el que desitgeu dels vostres esforços de màrqueting us ajuda a restringir el vostre enfocament. Els objectius comuns poden ser augmentar la conscienciació, augmentar la matrícula, rebre assistència a la comunitat o obtenir finançament segur per al programa. Utilitzeu aquests objectius per decidir el públic objectiu de la campanya de màrqueting. Per exemple, si esteu interessats en finançar o donar suport, els funcionaris del govern local i estatal podrien ser el vostre públic objectiu. Si voleu augmentar la matrícula, és probable que els pares, estudiants i professors de la comunitat rebin els vostres esforços.
Tècniques de màrqueting
La majoria dels programes després de l'escola no tenen finançament per a la publicitat, de manera que les campanyes més beneficioses són de baix cost. Una casa oberta és una forma de convidar a la comunitat al programa per veure què feu. Els pares i els estudiants que assisteixen poden decidir inscriure's al programa. Els professors i el personal escolar poden recomanar el programa als pares del districte escolar. Penseu a convidar els líders de la comunitat i els funcionaris elegits si estan inclosos al públic objectiu. Les presentacions de projectes i presentacions dels nens matriculats actualment permeten als visitants de la casa oberta conèixer el programa.
Una altra opció és anar a la comunitat per donar a conèixer el programa. Volunteer o configurar un estand en un esdeveniment comunitari per compartir informació. Marxa amb els nens en una desfilada de la comunitat i llenceu caramels. Feu que es mostri un senyal o una pancarta grans.
El màrqueting directe també és una opció. Creeu un butlletí informatiu o viatger sobre el programa. Distribueix el viatger a tots els estudiants de l'escola. Si el vostre pressupost permet el franqueig, podeu enviar la informació directament als pares per assegurar-vos que la reben.
Manteniment del pla de màrqueting
Una part del propòsit del pla de màrqueting és determinar què funciona bé i què no. Després de provar una campanya de màrqueting específica, valoreu fins a quin punt l'ajudarà a assolir els vostres objectius. Si intenteu augmentar la matrícula i mantenir una casa oberta, analitzeu quants estudiants nous s'han inscrit en funció de la casa oberta. Intenteu noves estratègies de màrqueting per substituir les que no eren efectives. Els vostres objectius també poden canviar amb el pas del temps. Revisi el seu pla de màrqueting per veure si encara coincideix amb la seva visió del programa.
