Com desenvolupar un acord Mentor-Mentee

Taula de continguts:

Anonim

Els mentors i els mestres han d'entendre que la tutoria és una activitat voluntària. Creeu la relació com una no-fault, on qualsevol part pot acabar per qualsevol motiu o cap motiu. Una comprensió anticipada que no es donarà cap justificació ajudarà a les parts a adaptar-se a qualsevol canvi per la carretera. Atès que una relació de tutoria va més enllà de l'obligació, i conté almenys un cert grau d'activitat voluntària per ambdues parts, les dues parts haurien d'establir regles bàsiques i desenvolupar expectatives compartides al principi de la relació.

Articles que necessiteu

  • Ordinador

  • Programari de processament de textos

Creació de l'acord

Com a mentor, poseu-vos en contacte amb l'estudiant per organitzar una reunió data i hora. Deixeu de banda els 60 minuts.

Prepareu una llista de preguntes que heu de fer durant la reunió inicial per crear l'acord. Els temes de mostra que el mentor ha d'explorar inclouen el que el mestre li agradaria obtenir de la relació; el que el mentor pot fer per augmentar el nivell de confort; el que necessita el desenvolupament, el coneixement, les habilitats o les idees serien de major valor per a l'aprenent i quines expectatives i objectius té el pentagrama en aquest moment.

Obriu la reunió inicial demanant cada una de les preguntes predefinides. Escriviu les respostes per començar a formular l'acord.

Centreu-vos primer en les responsabilitats del mentor. Escriure els punts clau i les responsabilitats del mentor de l'acord. Aclarir cada punt per entendre, si és necessari.

Determina les responsabilitats del pape. Alguns exemples inclouen ser obert a les opinions i suggeriments; prendre la iniciativa en la presa de decisions sense esperar l'aprovació; seguiment dels compromisos; buscant ajuda quan sigui necessari; aportant idees sobre alternatives i disposició a debatre resultats negatius i resultats positius.

Escriure els punts clau i les responsabilitats del pseudònim de l'acord.

Si és el cas, signi i cita l'acord. Cada part ha de sortir amb una còpia.

Obteniu acord sobre futures ubicacions de la reunió, terminis, contingut i mètodes de comunicació, com ara el correu electrònic, el telèfon o el text, el procés de cancel·lació d'una reunió i la manera de gestionar una sol·licitud immediata d'assistència.

Programeu una reunió de seguiment de 30 dies per determinar com funciona l'acord per a ambdues parts.

Consells

  • El vostre objectiu com a mentor és crear una relació amb el vostre aprenent que sigui mútuament gratificant i satisfactori, al mateix temps que aconsegueixi uns objectius i expectatives predeterminats. En l'elaboració de l'acord, encoratgeu al mentí a proporcionar la major informació possible, de manera que és veritablement un esforç de col·laboració des del principi.